¿Los voluntarios en línea son voluntarios del programa VNU?
No. Los voluntarios en línea movilizados a través del servicio Voluntariado en Línea son voluntarios de las organizaciones con las cuales colaboran.
 

Cuando describa sus experiencias, haga referencia a su condición de “voluntario en línea”, “voluntario en línea para la organización xy” o “voluntario en línea que trabaja para promover el desarrollo a través del servicio de Voluntariado en Línea del programa VNU”.

 

Los nombres y emblemas del programa VNU y el servicio Voluntariado en Línea están protegidos por las leyes internacionales y no se pueden copiar ni reproducir de ninguna manera sin el consentimiento escrito del programa VNU. En la página Haga correr la voz del sitio se pueden descargar los banners disponibles para promover el servicio Voluntariado en Línea.
 

 

 

 

 

 

Después de publicar la primera oportunidad de voluntariado en el sitio web del servicio Voluntariado en Línea en 2007, la Asociación GRACE de Pakistán, cuyo objetivo es empoderar y mejorar la calidad de vida de las comunidades marginadas y vulnerables de las zonas menos desarrolladas del norte de Pakistán, ha seguido beneficiándose de la colaboración con voluntarios en línea.

 

“Los voluntarios en línea nos han diseñado publicaciones, le han dado forma a nuestro sitio web y nos han conectado con diversas redes de educación. Además nos apoyaron en el desarrollo de proyectos, así como en la preparación de propuestas de recaudación de fondos para la creación de un centro de recursos para personas con discapacidad y para un programa de desarrollo y cuidado de niños en la primera infancia,” afirma Khadim Hussain, fundador y presidente de la organización. “GRACE dispone de una firme sólida base de datos de voluntarios en línea que sigue creciendo. Por ejemplo, contamos con el apoyo continuo de una experimentada directora de arte y diseñadora gráfica australiana, Yvonne Nelson, quien desde Amsterdam le brinda un aspecto profesional a nuestro informe anual y a otras publicaciones y nos ayuda así a difundir nuestro trabajo a nivel internacional”.

 

Jennifer Wells, Estados Unidos, Consejera de Rehabilitación Vocacional: Debido a mi experiencia profesional, me atrajo inmediatamente la oportunidad de colaborar como voluntaria en línea para establecer un centro de recursos para personas con discapacidad. Me asaltaban las dudas ( ‘En realidad no sé nada sobre Pakistán’, ‘¿Qué pasará con la barrera idiomática?’, ‘¿Sabré lo suficiente como para marcar la diferencia en una cultura completamente distinta?’), así que empecé a leer todo lo que podía acerca de Pakistán. Después de varias semanas tuve el coraje de postular y averigüé el estatus del proyecto. La propuesta ya había sido escrita, pero me pidieron que la corrigiera. Me sentí feliz de hacerlo.

 

Colaboré en las etapas posteriores compartiendo sugerencias sobre cómo encontrar más información para satisfacer las necesidades de capacitación y explorando posibles fuentes de financiamiento. Invito a todos los que estén considerando involucrarse en una tarea de voluntariado en línea a no dejarse intimidar por las dudas e intentarlo. He aprendido mucho sobre Pakistán y ahora leo todo lo que puedo para saber cada vez más.

 

Espero poder continuar apoyando a este proyecto en el futuro, brindando orientación y sugerencias. Ojalá que un día las personas con discapacidad de esa región cuenten con un centro autosuficiente al cual puedan acudir para obtener apoyo y recursos.

 

Laura Reveni, Macedonia, residente de Turquía, diseñadora de multimedia y especialista en Mediología: Mi primera tarea fue corregir el contenido del sitio web y opinar sobre su diseño. Más adelante me hice responsable de actualizar el sitio cada vez que aparecía información nueva.

 

Inicié a colaborar regularmente con el administrador de los voluntarios en línea de GRACE, Khadim Hussain. Estoy feliz de formar parte de lo que vienen haciendo, de ayudar en todo lo que puedo y de compartir experiencias. Mi relación con GRACE se ha fortalecido y me honra que la asociación me reconozca como uno de sus Miembros Internacionales en línea. Aunque mi rol dentro de los proyectos de GRACE sea pequeño, sé que formo parte de una organización que está tratando de marcar la diferencia.

Laura Gamboa Cavazos, México, Bachiller en Artes y Máster en Culturas Urbanas Europeas: He contribuido a crear una red para la educación de la primera infancia. Durante tres meses busqué en Internet organizaciones con las que GRACE pudiera conectarse y compartir conocimientos. Fue una experiencia maravillosa porque aprendí mucho acerca de la educación infantil y amplié mis conocimientos sobre la enseñanza. Pasé horas investigando acerca de la variedad de alternativas educativas. Estoy muy agradecida porque además de reafirmar mis convicciones acerca de la importancia de que todos los niños del mundo reciban educación, en poco tiempo la oportunidad me permitió desarrollar mis habilidades, ampliar mi conocimiento de otras disciplinas y encontrar gente maravillosa a través de la red.

 

Mi contacto en GRACE es Khadim Hussain, un excelente guía y colaborador. Khadim me cuenta que la asociación ha logrado establecer contacto con algunas redes de educación y que los recursos identificados vía Internet están enriqueciendo al personal. Además me alienta a continuar trabajando por el desarrollo social. Participar en este proyecto me ha motivado para proseguir la tarea educativa no sólo como voluntaria en línea, sino también como profesora en mi propio país.

 

Aisha Mian, Estados Unidos, Analista de Finanzas: Deseaba trabajar con GRACE porque soy de origen pakistaní. Saber que de alguna manera podía aportar algo a la comunidad, especialmente a los niños, me llenaba de alegría. Mis colaboraciones incluyen la finalización de un informe conceptual sobre Desarrollo y Cuidado de la Primera Infancia (Early Childhood Care Development, ECCD), la elaboración de un presupuesto para el programa, la preparación de solicitudes para The Global Fund for Children (Fondo Global para los Niños), y la redacción de un pedido de información dirigido a la Fundación Aga Khan. Durante nuestra colaboración en línea la asociación inauguró la Escuela Pública GRACE, lo cual me dio una gran satisfacción.

 

Las tareas se desarrollaron de manera fluida. Khadim Hussain me permitió hacerle observaciones sobre sus informes e ideas y logró que nuestra colaboración fuera emocionante además de gratificante. Actualmente estoy elaborando un informe conceptual sobre la subsistencia de las personas con discapacidad y de las mujeres y ayudando a GRACE a conseguir una subvención de USAID. Espero seguir colaborando con Khadim y los demás miembros de la asociación. He disfrutado mucho mi trabajo como voluntaria en línea. Aparte de ser una experiencia enriquecedora, el voluntariado nos permite ayudar a los demás mientras conocemos a nuevos amigos alrededor del mundo.

Kate Anderson Simons, Estados Unidos, Especialista en Calidad de la Educación en la Primera Infancia: Durante los últimos meses he tenido la maravillosa oportunidad de trabajar con Khadim Hussain y la Asociación GRACE en una propuesta para el Programa de Desarrollo y Cuidado de la Primera Infancia. Era mi primer proyecto como voluntaria en línea y aunque tengo mucha experiencia en desarrollo infantil y educación temprana en Estados Unidos, era todo un reto porque no sabía casi nada de los problemas existentes en Pakistán. Khadim me explicó muy bien la situación y me ofreció su ayuda en todo momento. El producto final es el resultado de esta colaboración. Confío en que el proyecto será financiado, ya que verdaderamente beneficiará a los niños y a las familias del Distrito de Skardu, y espero seguir ayudando a GRACE en el futuro.

 

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Muchas gracias a Delia Tasso y Gladys Colmenar, las voluntarias en línea que colaboraron en la realización de esta traducción.

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